Початок нового навчального 2021-2022 року завжди є досить хвилюючим та надзвичайно важливим етапом, який дозволяє усім максимально ефективно перейти до навчального процесу після тривалого періоду відпусток та літнього відпочинку. Саме за допомогою влучно обраної теми для першого уроку вчителям та викладачам вдається вірно обрати напрямок для досягнення позитивних результатів завдяки правильній налаштованості своїх учнів чи студентів.
Як підійти до вибору теми для того, щоб перший урок 2022 залишився в пам’яті?
Слід підкреслити, що перший урок в 2021-2022 навчальному році повинен одразу налаштовувати слухачів на “відповідну” ноту. З однієї сторони обрана тема повинна відрізнятись мотиваційним характером та натхненністю, оскільки це допоможе зарядити слухачів на досягнення позитивних результатів впродовж цілого навчального року. З іншої сторони, не можливо надати перевагу лише тематиці мотиваційного характеру, оскільки вона обов“язково повинна мати і навчальну ціль. Окрім цього, неможливо обійти стороною виховну суть теми, що обирається для проведення першого урок в навчальному році. Таким чином, проведення першого навчального заняття в році допоможе відразу із трьома основними китами сучасного навчального процесу, тобто йдеться про навчання, мотивацію та виховання, що так необхідні молодому українському суспільству.
Якими будуть рекомендовані теми для першого навчального заняття?
Перш за все, потрібно підкреслити, що пропозиції щодо тематики першого уроку будуть залежати від вікової приналежності учасників. Наприклад, обговорювані теми відрізнятимуться, якщо говорити про учнів початкових класів, п’ятих-дев’ятих класів та учнів старшої школи, тобто 10-11 класів.
Поле для обговорень з учнями початкових класів
Якщо говорити про те, які питання рекомендуються представниками Міністерства освіти України для спільного обговорення протягом першого навчального заняття у цьому навчальному році, то вони стосуватимуться, звісно ж, України та його місця на політичній карті Європи. Українська влада пропонує насправді детально розглянути основні поняття, що пов“язані із шляхом нашої держави до досягнення поставлених цілей. Окрім цього, впродовж першого навчального заняття з учнями початкових класів вчителі можуть обговорити тему дружби та важливості почуття патріотизму в сучасних умовах розвитку країни.
Можливі теми для розгляду із учнями 5-9 класів
Тема першого уроку в 2021-2022 навчальному році, яка може бути розглянута разом із вчителем учнями 5-9 класів, стосуватиметься також українсько-європейського питання. В цьому випадку тема виявиться більш поглибленою та серйозною, оскільки під час першого уроку рекомендується вести активний діалог та продуктивну розумову співпрацю із учнями. Головною метою таких занять в цьому році насправді стане підштовхування учнів до оцінювання, аналізу та формування власних висловлювань стосовно запропонованих тез.
Впродовж першого навчального заняття варто познайомитись із історичним та культурним характером взаємовідносин української держави та Європи, визначитись із поняттям українського громадянства та представлення українців в сучасному європейському просторі.
Які питання варто обговорити із учнями 10-11 класів?
Враховуючи достатній багаж знань, якими володіють учні старших класів, представники української освітньої галузі пропонують на вибір вчителів обрати одну із більш серйозних та складних тем для того, щоб провести перший урок в цьому навчальному році максимально ефективно та в позитивному руслі.
Таким чином, тема першого уроку в новому 2021-2022 навчальному році може стосуватись не лише відносин української держави та сучасної Європи, але й надзвичайно важкого періоду в історії країни під назвою Революцією Гідності. Окрім цього, учням 10-11 класів можна запропонувати представити власне бачення того, яким вони уявляють розвиток майбутньої української держави в сучасних умовах.
Насправді, яка б не була обрана тема для проведення першого навчального заняття, не в залежності від вікової категорії та досвіду учасників, головною метою залишається триєдина основа, що полягає не лише в навчанні чомусь новому, але також у розвитку та вихованні. Спільне обговорення важливої та іноді болючої теми в класі дійсно зможе допомогти сучасному молодому поколінню сформувати гідне та правильне уявлення про те, на якому шляху перебуває наша Україна.
Варто також звернути увагу на те, що цей навчальний рік призначений для кращої та ефективнішої передачі ініціативи у представленні та веденні дискусії під час першого уроку саме учням, особливо, коли йде мова про 5-9 та 10-11 класи. Таким чином, вчителі зможуть мотивувати та надихати своїх учнів до правильного формування власної думки щодо серйозних та актуальних для української держави тем.
